Tıp Eğitimi Anabilim Dalı öğretim elemanı Dr. Öğr. Üyesi Selçuk AKTURAN’ın yürütücüsü olduğu TÜBİTAK 1001 destekli proje kapsamında ortaya çıkan veriler bağlamında şekillenen kuramsal ve kavramsal çerçeve; felsefe, sosyoloji, psikoloji, davranışsal bilimler, kültürel dinamikler ve tıp eğitimi alanlarında uzman olan çok kıymetli davetlilerle tartışılacaktır.

Katılımcıların her birinin deneyimleri ve anlatıları ile ülkemiz başta olmak üzere uluslararası alanda da kullanılabilecek, hekimlerin profesyonel kimlik oluşumlarına yönelik eğitim programlarının tasarlanmasında kullanabilecekleri bir kuramsal ve kavramsal çerçevenin son şeklinin verilmesi hedeflenmektedir.